Selbstverständlich. Der Fernlehrgang ist darauf ausgelegt, berufsbegleitend absolviert zu werden.

Es gibt jederzeit die Möglichkeit, mit deiner Ausbilderin im Kontakt zu sein und Fragen zu stellen. Uns ist wichtig, dass du die Inhalte nicht nur verstehst sondern sie auch umsetzen kannst. Dabei helfen wir dir so gut wir können!

Du möchtest erst die Seminare besuchen und dann schriftlich loslegen? Kein Problem! Strukturiere deine Zeiten, wie es für DICH passt.

Du möchtest dich lieber bequem von Zuhause aus weiterbilden? Auch kein Problem! Du kannst den gesamten Fernlehrgang auch online absolvieren!

Du bekommst einen großen Fundus an umfassendem Hintergrundwissen über das gehirngerechte Lernen und neben vielen hilfreichen Lernmethoden, jede Menge direkt umsetzbares Praxiswissen und ein Schatz an Tipps & Tricks.

Diese ermöglichen dir, die Kinder genau dort „abzuholen, wo sie gerade stehen“ –  auch dann, wenn das Erlernen der wichtigen Grundkompetenzen als kaum überwindbare Hürde erscheinen mag.

Am Ende des Fernlehrgang kannst du auf umfangreiches Wissen und praktisches Handwerkszeug zurückgreifen, um auf KREATIVE und zugleich SPIELERISCHE Art Kinder im Lernprozess effektiv zu unterstützen: Lernen kann und soll lebendig und mit Freude gestaltet werden!

Für einen erfolgreichen Abschluss dieses Lehrgangs solltest du folgende Fertigkeiten und Kenntnisse mitbringen:

• Kommunikative Fertigkeiten im Umgang mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen sowie ein  hohes Maß an Selbstreflexion
• Grundlegende Kenntnisse über das deutsche Schulsystem sowie über die wichtigsten Lerninhalte der Grundschule und Sekundarstufe I
• Gute Fertigkeiten in den Bereichen Lesen, Schreiben und Rechnen

Voraussetzung ist, dass du ein Alter von 22 Jahren erreicht, einen therapeutischen oder sozialen Berufsabschluss oder bereits seit mindestens drei Jahren beruflich in einem therapeutischen, sozialen oder pädagogischen Bereich mit Kindern gearbeitet hast.

Ein Einstieg in den Fernlehrgang ist jederzeit möglich. Nach der Anmeldung erhältst du per Post deine ersten Lernmodule sowie Zugang zu allen Online-Vorträgen. Gleichzeitig hast du direkt die Möglichkeit, dich über unsere Online-Lernplattform mit den anderen TeilnehmerInnen auszutauschen. Auf dieser Plattform finden sich zusätzliche Materialien, Lernvideos, Arbeitsblätter etc.

Unser Fernlehrgang gliedert sich in 6 praxisnahe Module, die entspannt Zuhause bearbeitet werden, sowie eine anschließende Praxisphase. Hinzu kommen 3 Präsenzseminare, die vor Ort in Münster, NRW oder alle auch online besucht werden können. Zu jedem Zeitpunkt stehen wir dir mit unseren Ausbilderinnen mit Rat und Tat zur Seite. Wir unterstützen dich engmaschig und stets individuell!

Du kannst selbst entscheiden, ob du erst die schriftlichen Module bearbeiten, zunächst mit den Präsenzseminaren starten oder beides „mischen“ möchtest. (Zu 5 Modulen gibt es Übungsfragen, die beanwortet und an uns gesendet werden. Diese werden individuell eingeschätzt, ergänzt und rückgemeldet.)

Nach Abschluss des fünften Studienmoduls und Besuch der drei Präsenzseminare beginnt die Praxisphase, in der du das erlernte Wissen praktisch anwendest.

Der Fernlehrgang endet mit der Abschlussdokumentation eines Fallbeispiels. Nach dieser bestandenen Prüfung erhältst du ein Zertifikat, welches dich als qualifizierte/n LerntherapeutIn ausweist. (Zulassungsnummer 7266413 zugelassen von der Staatlichen Zentralstelle für Fernunterricht)

1. Schriftliche Lehrmodule

Unser Fernlehrgang gliedert sich in sechs Module mit den folgenden Themen und Inhalten. Diese werden zusätzlich zu den schriftlichen Lehrmodulen in den begleitenden Präsenzveranstaltungen vertieft.

Modul 1: Einführung

• Berufsbild des Lerntherapeuten
• Kommunikation – Ihre Bedeutung und ihre Hindernisse
• Die Beziehung zwischen Kind, Eltern und Therapeut
• Die interdisziplinäre Arbeit

Modul 2: Lernen und Lerntheorien

• Lernvoraussetzungen
• Lerntypen
• Die besten Lernstrategien bei Lernschwierigkeiten
• Lernen und Bewegung
• Motivation und Verantwortung
• Ausgewählte Lerntheorien
• Ausgewählte Lehrmethoden
• Lernprobleme

Modul 3: Die Entwicklung des Kindes

• Graphomotorik
• Neurologie
• Sprache
• Sozialverhalten
• Pubertät

Modul 4: Störungen und Besonderheiten

• Dyskalkulie
• Legasthenie
• Analphabetismus
• Hochbegabung
• Wahrnehmungsstörungen
• Angststörungen
• Störung des Sozialverhaltens
• AD(H)S
• Sprach- und Sprechstörungen
• Autismus
• Depressionen
• Trauma
• Alkoholembryofetopathie
• Frühgeburt

Modul 5: Die Arbeit als Lerntherapeut

• Training der Sinneswahrnehmungen
• Graphomotorik
• Ausgewählte Behandlungsverfahren der Legasthenie
• Symptomtraining (Lesen, Schreiben und Rechnen)
• Zusätzliche Unterstützungsmöglichkeiten in der lerntherapeutischen Förderung
• Ausgewählte Verfahren zur Testung des Kindes
• Gutachten erstellen
• Elternarbeit
• Einzel- und Gruppenarbeit
• Die Arbeit mit erwachsenen Betroffenen
• Praktische Arbeit als Lerntherapeut (Praxisstunden)

Modul 6: Ausgewählte Inhalte der lerntherapeutischen Arbeit an Grund- und weiterführenden Schulen (Sek. I)

Themen im Bereich Mathematik:

• Schriftliche Grundrechenarten
• Mathematische Sprache
• Textaufgaben
• Prozentrechnung
• Bruchrechnung
• Geometrie
• Umrechnen in verschiedene Einheiten

Themen im Bereich Deutsch:

• Texte er- und bearbeiten
• Grammatik
• Argumentieren / Erörtern / Beschreiben
• Kreatives Schreiben

Themen im Bereich Englisch:

• Grammatikalische Grundstrukturen
• False Friends
• Adverbien richtig benutzen
• Vokalbeltraining
• Entwicklung eines englischen Sprachgefühls (Hör- und Lese-Verstehen)
• Zum Allgemeinen Lernen:
• Selbstständiges Erarbeiten von Lerninhalten (z.B. Referate vorbereiten)
• Strukturen und Ordnungen einhalten

2. Präsenzseminare

Im Laufe des Fernlehrgangs finden drei Präsenzseminare statt. Sie bilden das Herzstück der Ausbildung. Alle Seminare können entweder vor Ort in unseren Praxisräumen oder auch online besucht werden. Im Vordergrund dieser Seminare stehen konkrete Fallbeispiele, die kleinschrittig und praxisnah bearbeitet werden, sowie die Vertiefung relevanter lerntherapeutischer Themen, der Einsatz vielseitiger Materialen und Spiele, das Durchspielen herausfordernder Lernsituationen mit Kindern etc. Es macht Sinn, alle drei Seminare besucht zu haben, bevor der praktische Teil des Fernlehrgang beginnt.

Die Seminare finden jeweils an einem Wochenendtag (Samstag von 9:30 Uhr bis 17:00 Uhr ODER Sonntag von 9:30 Uhr bis 17:00 Uhr) statt. Samstagstermine finden immer VOR ORT und Sonntagtermine ONLINE via Zoom statt. (Aktuelle Seminartermine hier.)

3. Praktischer Teil

In der Praxisphase absolvierst du 20 lerntherapeutische Fördereinheiten mit insgesamt 2-3 Kindern. Hier bekommst du die Gelegenheit, das theoretisch erlernte Wissen praktisch anzuwenden und zielgerichtet lerntherapeutisch zu arbeiten. Dies beinhaltet das Erstellen von Förderplänen und Gutachten, das Durchführen einer Anamnese, sowie die lerntherapeutische Einzelförderung. Die einzelnen Fördereinheiten werden schriftlich dokumentiert, 2 der Einheiten werden zusätzlich auch auf Video aufgezeichnet, damit wir dir eine möglichst genaue Rückmeldung mit weiteren Ideen und Anregungen geben können. (Diese Videos unterliegen natürlich dem Datenschutz, werden nur praxisintern gesichtet und anschließend gelöscht.)

Der Zeitraum des Fernlehrgangs beträgt mindestens 18 und maximal 24 Monate. Innerhalb dieses Zeitraumes müssen alle Übungsaufgaben bearbeitet worden sowie die praktische Arbeit und das Fallbeispiel im Rahmen der Abschlussprüfung abgeschlossen sein.

Nach persönlicher Absprache mit uns besteht weiterhin die Möglichkeit, den Fernlehrgang um ein halbes Jahr auf insgesamt 30 Monate zu verlängern. 

Die Gesamtkosten des Fernlehrgangs betragen 4.280,00 €. (Bei einer Ratenzahlung betragen die monatlichen Raten 249,00 €.)

Die Kosten beinhalten alle Studienunterlagen sowie die Nutzung der Online-Plattform Moodle, die persönliche Betreuung, die Supervisionen, die Sprechstunden, den Zugang zu sämtlichen Online-Vorträgen, die Teilnahme an der Abschlussprüfung sowie das ausgestellte Zertifikat. Auch die Präsenzseminare sind in diesen Kosten bereits enthalten.

Für TeilnehmerInnen aus Rheinland-Pfalz und Schleswig-Holstein gibt es im Moment Fördermöglichkeiten. Sprich uns dazu gern im direkten Gespräch an.