Beschreibung
Wer errät, welche Textaufgabe zu dem Bild gehört? Oder andersherum: Welches Bild gehört zu welcher Rechenaufgabe?
Hier ist genaues Hinsehen und geschicktes Umschreiben der Situation gefragt.
Ein Spiel, das auf unterhaltsame Weise das Verständnis der Sprache von Textaufgaben trainiert. Wer entschlüsselt die kodierte Sprache und findet als erster die passende Rechenaufgabe? Dabei müssen die Kinder lernen zu unterscheiden, ob es sich um eine Minus- oder um eine Plus-Aufgabe handelt; und wo steht der Platzhalter mit der gesuchten Zahl?
In einer weiteren Spielvariante geht es dann darum, selbstständig passende Textaufgaben zu den Bildern zu formulieren. Wem gelingt dies ohne Worte wie ,”plus”, “minus”, “dazu” etc. zu verwenden?
Förderbereiche: Visuelles Wahrnehmen und Erfassen, Reaktion, Transfer von Rechenoperationen über Textaufgaben
Bewertungen
Es gibt noch keine Bewertungen.